Сопредседатель Центрального штаба НФ, руководитель образовательного центра «Сириус» Елена Шмелева приняла участие в заседании Национального координационного совета по поддержке одаренных детей при Министерстве просвещения РФ. Она заявила о необходимости проведения содержательной экспертизы олимпиад, иных интеллектуальных, творческих или спортивных конкурсов и состязаний, результаты которых подлежат внесению в государственный информационный реестр лиц, проявивших выдающиеся способности.
Заседание прошло под председательством министра просвещения Российской Федерации Ольги Васильевой. Она рассказала, что за 2019 г. российские школьники завоевали 37 медалей на международных олимпиадах, включая 21 золотую. Выявление, а также поддержка развития способностей детей и молодежи для достижения ими выдающихся результатов – одна из основных задач нацпроекта «Образование», указала Ольга Васильева.
Елена Шмелева добавила, что при оценке олимпиад и других мероприятий, по результатам которых информация об одаренных детях поступает в специальную информационную систему, крайне важно проводить максимально качественную экспертизу. Одной технической оценки здесь недостаточно.
«Главное, чтобы наш координационный совет и те экспертные группы, которые будут созданы, начали проводить содержательную экспертизу на этапе принятия решений, включать мероприятие в перечень или нет», – подчеркнула она.
В соответствии с правилами выявления, сопровождения и мониторинга дальнейшего развития лиц, проявивших выдающиеся способности, разработан порядок проведения экспертизы. Прежде всего необходимо создать экспертные комиссии по направлениям наука, искусство и спорт. В них должны войти выдающиеся педагоги, ученые, спортсмены, деятели культуры, указала она.
Елена Владимировна напомнила, что ряд мероприятий не нуждается в дополнительной экспертизе: это всероссийская олимпиада школьников, а также школьные олимпиады, включенные в перечень олимпиад, утвержденный приказом Министерства науки и высшего образования на учебный год, международные олимпиады по общеобразовательным предметам и различные виды состязаний, которые входят в единый календарь всероссийских и международных мероприятий Минспорта России, международные творческие мероприятия и конкурсы, представленные Министерством культуры.
Представленный Еленой Шмелевой проект порядка проведения экспертизы мероприятий, результаты которых подлежат внесению в ГИР лиц, проявивших выдающиеся способности, был одобрен членами экспертной группы Национального координационного совета по поддержке молодых талантов России.
Поскольку учащиеся, проявившие выдающиеся способности, находятся в государственном ресурсе, оператором которого является фонд «Талант и успех», Центр «Сириус» может постоянно взаимодействовать с ними в любом, в том числе и цифровом формате. «Благодаря открытой платформе онлайн-образования в нашем образовательном центре отучились уже более 35 тысяч школьников и педагогов», – отметила Елена Шмелева.
«Прежде всего, важно информирование и организация участия талантливых детей и молодежи в различных практико-ориентированных мероприятиях, направленных на дальнейшую профессиональную ориентацию, – сказала Елена Шмелева. – Они могут продолжить обучение и по другим программам. Сейчас уже более 200 тысяч детей и педагогов прошли обучение на базе «Сириуса». На одной программе могут обучаться дети из 60–65 регионов России, из множества муниципальных образований. Теперь мы можем видеть и достойных педагогов из разных регионов, которые готовят лучших учеников и способствуют их развитию».
Также сведения, внесенные в государственный информационный реестр лиц, проявивших выдающиеся способности, доступны региональным центрам выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, которые создаются в субъектах Российской Федерации с учетом опыта фонда «Талант и успех». Благодаря чему школьники, включенные в ресурс, в том числе выпускники Центра «Сириус», приглашаются на программы и мероприятия региональных центров, что позволяет в свою очередь последовательно формировать систему выявления, поддержки и сопровождения талантливых детей и молодежи на региональном уровне.
Опыт и практика формирования государственного ресурса, порядок проведения экспертизы мероприятий, результаты которых подлежат внесению в ресурс, может использоваться при формировании региональных реестров лиц, проявивших выдающиеся способности, оценке и экспертизе особо значимых региональных мероприятий, в том числе мероприятий региональных центров.
